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学院简介

        国际教育学院成立于2011年7月。学院成立以来,积极推进教育国际化战略,以培养国际化专业人才为宗旨,吸收和利用国内外优质教育资源,采用多元、开放的办学模式,积极构建国际化教育平台,培养了一批具有扎实专业知识背景,掌握先进专业技术的高素质国际化人才。

学院现与英国南威尔士大学合作举办工程管理、机械设计制造及其自动化、物流管理以及土木工程等四个专业中外合作本科教育项目。英国南威尔士大学是一所以工为主的研究型大学,享有卓越的国际声誉。英国质量保障局对其高质量教学给予很高评价,在英国高等教育的科研评估中,南威尔士大学70%多的科研项目成果具备国际认可质量,10%为世界领先水平。南威尔士大学教育教学模式特色鲜明,拥有优秀师资和现代化教学科研设施等优质教育资源,致力于培养具有较强工程实践能力的应用型高级技术人才。中外合作办学项目的学制采用“3+1”模式,即国内学习3年,国外学习1年。学生的招生录取纳入国家统招计划。学生完成全部学习计划,将获得英国南威尔士大学学士学位,同时获得苏州科技大学本科学历和学士学位。
学院现有独立教学大楼一幢,教学面积2000多平方米,拥有现代化多媒体教室以及先进的教学设施。拥有一支由专业外籍教师和国内优秀教师组成的多元化的师资队伍。学院设置独立培养方案,对接国际课程体系,重视学生学术能力的培养,强调学生实践能力的提高,全面营造英语教学文化氛围。
经过几年的发展建设,国际教育学院逐步展现出以下四点人才培养特色:
(1)“国际化执业能力”为目标的培养理念
在先进教育教学理念指导下,以国际化的应用型高级工程技术人才的培养目标定位为出发点,以国际化的师资队伍为基础保障,融入、引进、利用国外先进教学体系和优质课程资源,优化和构建具有国际化特色的教育教学体系,努力实践中外合作、校企合作、多部门共建的国际化教育教学。
(2)“三维一体”的培养模式
充分运用“国际合作、校企联盟、多学科协同”支撑的“三维一体”培养模式,通过合作办学,优化和构建国际化的教育教学体系。创新课程设置体系,推进人才培养国际化。创新校企联盟,构筑专业人才培养国际化实践基地,增强学生的实践能力;实施多学科协同,夯实人才基本功。
(3)“双师资、双校园、双语”的国际化培养环境
构建了双师资教学队伍、双校园教学空间和双语教学课程的国际化教学资源体系,形成浓郁的国际化培养环境。通过建立教师联系机制,组成中英双方课程和科研小组,进行教学和科研合作。通过国内外实体校园和数字网络虚拟校园构成的双教学平台,实现了双校园、实景教学与虚拟教学的结合。引进英方优质课程资源,英方专业教师授课,实现核心课程双语教学。
(4)协同高效的培养机制
建立健全了协同高效的培养机制,通过“多渠道联动机制、多部门共建机制、多层次激励机制、多重制度保障机制”,确保培养目标的可持续性实现、培养体系和培养模式的良好运转、培养环境和资源的有效利用。

 

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     苏州科技大学国际教育学院